«Профилактика насилия в семье».
Конституция Республики Беларусь
Статья 25, ч.3 «Никто не должен подвергаться пыткам, жестокому бесчеловечному либо унижающему его достоинство обращению или наказанию».
Насилие в семье – это целенаправленное эмоциональное или силовое принуждение/действие одного человека над другим человеком, осуществляемое с определенной целью, вопреки согласию, воле и интересам пострадавшего. Основное отличие насилия в семье от других видов насилия заключается в том, что оно происходит между людьми, состоящими в близких или родственных отношениях.
Виды насилия:
Физическое насилие – прямое или косвенное воздействие на жертву с целью причинения физического вреда, выражающееся в нанесении увечий, тяжелых телесных повреждений, побоях, пинках, шлепках, толчках, пощечинах, бросании объектов и т.п.
Психологическое насилие – нанесение вреда психологическому здоровью человека, проявляющееся в оскорблениях, запугивании, угрозах, шантаже, (постоянный крик и угрозы, ругань с использованием неприличных слов, унижение и т. п.
Сексуальное насилие – насильственные действия, при которых человека силой, угрозой или обманом принуждают вопреки его желанию к какой-либо форме сексуальных отношений.
Экономическое насилие – материальное давление, которое может проявляться в запрете работать или обучаться, лишении финансовой поддержки, полном контроле над расходами.
Медицинское насилие – халатность и несвоевременность, проявленные при выдаче лекарств, намеренная передозировка лекарственного препарата либо, наоборот, умышленный отказ больному в получении необходимого лекарства.
Пренебрежение – безответственность или неспособность обеспечить пожилому либо малолетнему необходимые для жизни условия: еда, питье, чистая одежда, безопасное и удобное жилое помещение, средства личной гигиены, медицинское обслуживание и другое.
Причины насилия в семье
Внешние причины – это те причины, которые зависят не столько от решений или поступков конкретного человека, сколько от сопутствующих явлений
-распространение в обществе деструктивного поведения (в т. ч. алкоголизма, наркомании);
-стереотипы, так прочно укоренившиеся в нашем обществе – «Бьет – значит, любит!» и т. д.;
-влияние СМИ, постоянно демонстрирующих сцены насилия;
-убеждения некоторых религиозных течений, в том числе сект, где принято считать насилие обыденным явлением;
-традиционный взгляд на положение женщин, мужчин и детей, в котором подчеркивается, что мужчина – абсолютный глава семьи, который наделяется «исключительными» полномочиями;
-географические, экономические, политические факторы.
Внутренние причины – это те причины, которые зависят от конкретного человека, его жизненного и семейного опыта, психического здоровья, уровня самосознания, образования и культуры, наличия вредных привычек и образа жизни:
-копирование модели взаимоотношений родителей, увиденной в детстве, а также стресс, полученный в результате неблагоприятной обстановки в семье;
-недостаток любви в детстве может стать причиной агрессии;
-генетически заложенный тиранический характер, врожденное стремление к власти и контролю над людьми в общем и партнером, в частности;
-желание неуверенных в себе мужчин исключить возможных соперников своим тираническим поведением;
-низкая культура поведения, непонимание потребностей партера во внимании, заботе, поддержке и взаимопонимании;
-алкоголизм или наркомания одного или двоих членов семьи, когда человек, пребывав под воздействием тех или иных психотропных препаратов, вряд ли может поступать адекватно в какой-то конфликтной ситуации;
-сложное экономическое положение, которое приводит к дополнительному напряжению в семье, а также усложняет процесс ухода жертвы от насильника, если совместное проживание далее становится невыносимым
-отклонения в психическом здоровье;
-низкий образовательный и культурный уровень;
-неудовлетворенность семейной жизнью.
Одна из главных особенностей домашнего насилия - повторяющиеся инциденты разных видов насилия (физического, психологического, сексуального и экономического). Они являются важным показателем, отличающим «домашнее насилие» от «конфликта». Конфликт обычно имеет свое завершение, насилие же характеризуется систематичностью. Конфликт имеет в основе проблему, которую можно решить. В ситуации с насилием в семье один человек постоянно контролирует другого с применением силы, а это приводит к психологическим и/или физическим травмам. Еще одна особенность домашнего насилия, усугубляющая психологическую травму, заключается в том, что обидчик и пострадавший – близкие люди.
Насилие в отношении детей
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ (психологическое)насилие
Это любое действие, которое вызывает у ребенка состояние эмоционального напряжения, подвергая опасности возрастное развитие его эмоциональной жизни.
К эмоциональному насилию относятся следующие действия по отношению к ребенку: -Изоляция, то есть отчуждение ребенка от нормального социального общения;
-Угрюмость, отказ от обсуждения проблем;
-«торговля запретами» (например, если ребенок в определенное время не
выполнил уроки или не убрал постель, то за этим на неопределённое время
следует запрет смотреть телевизор или гулять);
-Оскорбление ребенка;
-Терроризирование, то есть неоднократное оскорбление ребенка словами и
формирование стабильного чувства страха;
-Поддерживание постоянного напряжения, запугивание, угрозы;
-Брань, издевки;
-Запугивание наказанием («Еще одна двойка или очередная выходка в школе, и я возьмусь за ремень»
-Моральное разложение (привлечение и принуждение ребенка к действиям,
которые противоречат общественным нормам и наносят ущерб ребенку)
-Предъявляет к ребенку завышенных требований, с которыми он не в состоянии справится, что формирует низкую самооценку и приводит к переживанию им фрустрации;
Последствия для ребенка: Эмоциональная невосприимчивость, замкнутость, агрессивность, депрессия, психосоматические заболевания, замедление физического и общего развития.
ФИЗИЧЕСКОЕ насилие
Это вид отношения к ребенку, когда он умышленно ставится в физически и психически уязвимое положение, года ему умышленно причиняют телесное повреждение или не предотвращают возможности его причинения.
СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ – использование любого ребенка взрослым или другим ребенкомдля удовлетворения своих сексуальных потребностей и получения выгоды.
ПРОФИЛАКТИКА
Половое воспитание начинается на 1-2 году жизни ребенка с изучения частей
тела, родители должны рассказать ребенку: -Рассказать ребенку обо всех частях человеческого тела; -Научить ребенка называть различные части тела правильно.
-Объяснить, что у разных людей тела отличаются и это нормально.
Что ребенку нужно знать?
1. «Правило купальника»
Объясните ребенку, что: части тела, прикрытые купальником или плавками, принадлежат только ему и у него есть право решать, кто может их видеть.
Никто не должен дотрагиваться до частей тела, прикрытых купальником, рассматривать или обсуждать их без разрешения ребенка
2. Правило трех шагов
Объяснить ребенку, что если ситуация или чье-то прикосновение вызывают
неприятные чувства, то надо:
- Сказать «НЕТ» -Уйти -Рассказать надежному взрослому, которому доверяешь
3. Правила прикосновения
-Объяснить ребенку, что: -Прикосновения могут быть разными.
-Прикасаться к другому человеку можно только тогда, когда тот считает это
допустимым и ему это приятно. -Прикосновения не должны создавать неприятных физических ощущений, от которых становится больно, страшно или начинаешь злиться.
Подготовила педагог-психолог Н.А.Протасеня по материалам сайта www.ostanovinasilie.org.
раскрыть » / « свернуть